Ελένη Πανταζή
Νέα μέτρα ετοιμάζονται να παρθούν σχετικά με τη χρήση κινητών τηλεφώνων μέσα στις σχολικές αίθουσες. Μάλιστα, όπως τόνισε η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, θα πρέπει οι γονείς να συνεργαστούν ώστε η χρήση των κινητών να περιοριστεί όπως θα ‘πρεπε. Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε.
Αλλαγές έρχονται όσων αφορά τη χρήση κινητών στο σχολείο
Πιο συγκεκριμένα, η Σοφία Ζαχαράκη έθεσε με σαφήνεια το πλαίσιο αυτής της προσπάθειας, ανακοινώνοντας στο Οικονομικό Φόρουμ των Δελφών την έναρξη του προγράμματος «ConnectEdParents+» από τον Σεπτέμβριο, με στόχο την επιμόρφωση περίπου 50.000 γονέων.
Δείτε ακόμα Πανελλήνιες 2026: Πότε κλείνουν τα σχολεία και η ακριβής ημερομηνία έναρξης των εξετάσεων
Photo via: pexels.com (Katerina Holmes)
Ενώ την ίδια στιγμή, η αυστηροποίηση της εφαρμογής της απαγόρευσης των κινητών τηλεφώνων στις σχολικές αίθουσες αποτελεί ήδη μια πραγματικότητα. «Ποινές έχουμε, πέφτουν και κάποιες “καμπάνες”», σημείωσε χαρακτηριστικά η υπουργός, περιγράφοντας μια εικόνα αυξανόμενης συμμόρφωσης, αλλά και επίμονων δυσκολιών.
Όμως, η πιο ενδιαφέρουσα διάσταση των εξαγγελιών δεν είναι ίσως οι ίδιες οι ποινές, αλλά η σαφής μετατόπιση της ευθύνης –ή καλύτερα της συν-ευθύνης– προς την οικογένεια. Η υπουργός μίλησε για ένα «τρίγωνο» συνεργασίας: Πολιτεία, εκπαιδευτικοί, γονείς.
Αξίζει να σημειωθεί ότι το «ConnectEdParents+» με δια ζώσης και εξ αποστάσεως συνεδρίες, φιλοδοξεί να ενημερώσει τους γονείς όχι μόνο για τους κινδύνους του διαδικτύου, αλλά και για τις βαθύτερες ψυχοκοινωνικές διαστάσεις της προεφηβείας και της εφηβείας. Από τις διαδικτυακές απάτες μέχρι τη διαχείριση της ψηφιακής ταυτότητας, η παρέμβαση αυτή επιχειρεί να μετατρέψει τον γονέα από παθητικό παρατηρητή σε ενεργό συνοδοιπόρο.
Το ελληνικό σχολείο βρίσκεται σήμερα σε μια ιδιότυπη αντίφαση. Από τη μία πλευρά, απαγορεύει τη χρήση κινητών κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Από την άλλη, επενδύει δυναμικά στον ψηφιακό εξοπλισμό: 37.000 διαδραστικοί πίνακες ήδη σε λειτουργία και άλλοι 10.000 να προστίθενται μέσα στη χρονιά, σε συνδυασμό με προγράμματα ρομποτικής και εισαγωγής στην τεχνητή νοημοσύνη.
Αυτό δεν είναι απαραίτητα αντιφατικό. Είναι, μάλλον, η αποτύπωση μιας πιο σύνθετης προσέγγισης: το πρόβλημα δεν είναι η τεχνολογία, αλλά η χρήση της. Η πρόκληση, επομένως, δεν είναι να «διώξουμε» το κινητό από το σχολείο, αλλά να διδάξουμε πότε, πώς και γιατί χρησιμοποιείται. Και αυτό δεν μπορεί να γίνει μόνο με εγκυκλίους και πειθαρχικά μέτρα.
Δημοφιλή άρθρα:
- Έρχονται αλλαγές στα δρομολόγια των ΤΡΑΜ: Πώς θα κινηθούν οι γραμμές μέχρι τις 30/4/2026
- Η μέρα δε θα διαρκεί πια 24 ώρες: Η αλλαγή που έρχεται στη Γη και όλα όσα λένε οι επιστήμονες
- Συγκλονίζει η Δώρα Χρυσικού για τη μάχη της με τον καρκίνο: «Επειδή μάλλον θα πεθάνω, να προσέχεις τη μαμά»
- Έρχεται νέα κακοκαιρία στην Ελλάδα με βροχές και χιόνια: Πότε θα χαλάσει ο καιρός