Έλενα Τριανταφύλλου
Οι καθηγητές κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου για την τεχνητή νοημοσύνη και πως την χρησιμοποιούν τα παιδιά στο σχολείο. Δεν τους δίνει την ευκαιρία να μάθουν σύμφωνα με τους ίδιους.
Τα παιδιά επιστρέφουν σε λίγες εβδομάδες στο σχολείο και σίγουρα θα ξεκινήσουν να χρησιμοποιούν εντατικά τη τεχνητή νοημοσύνη, σχετικά με τα μαθήματα. Αυτό θα συμβεί για λόγους ευκολίας αλλά και ταχύτητας. Όμως σύμφωνα με τους ειδικούς τέτοιες πρακτικές δεν ενισχύουν τη μάθηση και κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου. Όλα όσα προειδοποιούν οι εκπαιδευτικοί αλλά και πώς μπορεί ένα παιδί να χρησιμοποιήσει τη τεχνητή νοημοσύνη σωστά.
Η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να έχει τρομάξει αρκετούς ανθρώπους αλλά παράλληλα αποτελεί προς το παρόν ένα πολύτιμο εργαλείο. Έτσι ακόμη και οι μαθητές τη χρησιμοποιούν για να τους βοηθήσει σε εργασίες, διαγωνίσματα αλλά και ασκήσεις για το σπίτι. Αυτό γίνεται τόσο για λόγους ευκολίας όσο και για λόγους ταχύτητας. Όμως σύμφωνα με τους ειδικούς κάτι τέτοιο θα μπορούσε να είναι καταστροφικό για τη μόρφωση των παιδιών. Διαβάστε παρακάτω:
Πώς η τεχνητή νοημοσύνη δεν δίνει την ευκαιρία στους μαθητές να μάθουν
Σύμφωνα με μία έρευνα που έκανε το Pew Research Center Survey, το 2024, το 26% των εφήβων ηλικίας 13 με 17 ετών χρησιμοποιήσαν το ChatGPT για τις εργασίες τους. Από τότε η τεχνητή νοημοσύνη έχει αποκτήσει μεγαλύτερη δημοτικότητα στους μαθητές, άρα το ποσοστό των εφήβων που χρησιμοποιούν τη πλατφόρμα έχει ανέβει.
Μάλιστα, ένας καθηγητής αναφέρει ότι η τεχνητή νοημοσύνη στερεί από τα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν. Πιο συγκεκριμένα, όταν οι εκπαιδευτικοί προχωρούν στη βαθμολόγηση των εργασιών που έχουν αναθέσει στους μαθητές δεν γνωρίζουν αν πρόκειται για προϊόν τεχνητής νοημοσύνης ή όχι. Ο Ρόμπι Τόρνευ λοιπόν, ανώτερος διευθυντής προγραμμάτων τεχνητής νοημοσύνης επισημαίνει ότι:
«Οι γονείς πρέπει να είναι σίγουροι πότε το παιδί χρησιμοποιεί την τεχνητή νοημοσύνη ως εργαλείο μάθησης και πότε ”βάζει” το σύστημα να λύνει τις ασκήσεις που έπρεπε ο μαθητής να κάνει». Σύμφωνα με τους ειδικούς οι γονείς θα πρέπει να μιλούν στα παιδιά για τους λόγους που ο στόχος τους πρέπει σε κάθε ευκαιρία να είναι να μάθουν και να εξελιχθούν.
Η ψηφιακή νοημοσύνη ακόμη και για τους δημιουργούς της μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά στο εύρος των γνώσεων τους αλλά πρέπει να γίνεται με μέτρο. Θα πρέπει δηλαδή να έχουν την τεχνητή νοημοσύνη ως εργαλείο και όχι ως λυσάρι.
Επίσης «η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να γεννήσουν ή να αναπτύξουν ιδέες», τόνισε ο Tόρνευ. Πρόσθεσε ότι: «Στη συνέχεια, οι μαθητές πρέπει να κάνουν τη σκέψη και τη συγγραφή μόνοι τους». Είναι σημαντικό τα παιδιά να καταλάβουν την αναγκαιότητα των κανόνων. «Ο εγκέφαλος μας είναι ένας μυς», είπε ο Tόρνευ. «Τα παιδιά δεν θα αναπτύξουν τις δεξιότητες τους, αν δεν τις εξασκούν.
Το ιδανικό είναι να συμφωνήσετε στα όρια που θα υπάρχουν, πριν τον χρησιμοποιήσουν τα παιδιά», πρόσθεσε. Οι γονείς πρέπει να είναι σίγουροι ότι, η τεχνητή νοημοσύνη δεν χρησιμοποιείται ως εργαλείο λύσης των σχολικών ασκήσεων, αλλά ως τρόπος διεύρυνσης των γνώσεων.
Πώς οι γονείς μπορούν να βάλουν ένα μέτρο στη χρήση της
Δεν είναι λίγες οι φορές που τέτοιου είδους πλατφόρμες λένε πράγματα που δεν ανταποκρίνονται στη πραγματικότητα. Αυτό συμβαίνει διότι συλλέγουν πληροφορίες από το διαδίκτυο. Και μπορεί οι ιθύνοντες να προσπαθούν να πατάξουν τα fake news και τη παραπληροφόρηση, όμως δυστυχώς υπάρχουν ακόμη άρθρα και δεδομένα που δεν έχουν σχέση με το τί ισχύει στη πραγματικότητα.
Έτσι, είναι πολύ σημαντικό οι άνθρωποι να κρατούν μικρό καλάθι σχετικά με τέτοιου είδους chatbots. Δηλαδή, να έχουν τις επιφυλάξεις τους σχετικά με το πόσο έγκυρα είναι αυτά που λέει. Τα παιδιά δεν μπορούν να χρησιμοποιούν τέτοιου είδους εφαρμογές για να λύνουν ασκήσεις ή να κάνουν εργασίες διότι πέρα από το ότι δεν μαθαίνουν στη πραγματικότητα τί γράφουν, μπορεί αυτά που γράφουν να μην είναι σωστά.
«Μπορούν να πάρουν τις γνώσεις που δίνει ένα σχολικό βιβλίο για ένα θέμα όπως, η φωτοσύνθεση και να τις συγκρίνουν με τις γνώσεις που θα δώσει η τεχνητή νοημοσύνη για το ίδιο θέμα», είπε ο Τόρνευ. Πρόσθεσε ότι: «Είναι ωραίο να πειραματίζονται μαζί. Οι γονείς δεν θα πρέπει να νιώθουν φόβο επειδή, δεν γνωρίζουν πως λειτουργεί η τεχνητή νοημοσύνη. Οι περισσότεροι άνθρωποι δεν ξέρουν».
Πώς μπορεί στη πραγματικότητα να βοηθήσει η τεχνητή νοημοσύνη;
Φυσικά η τεχνητή νοημοσύνη προς το παρόν αποτελεί εργαλείο. Τα παιδιά εύκολα όμως ξεχνούν πως η μηχανική νοημοσύνη είναι ένα ρομπότ κι έτσι, νομίζουν πως είναι κάποιος φίλος τους. Δεν είναι λίγες οι περιπτώσεις παιδιών παγκοσμίως που θεωρούν ότι το ρομπότ του ChatGPT είναι ο καλύτερός τους φίλος.
Ένα -σημαντικό- ζήτημα είναι ότι τα chatbot προπονούνται για να κάνουν ρομαντικές συζητήσεις και να μιλάνε για σεξουαλικά θέματα με τα παιδιά. Τα τεχνητά νοήμονα συστήματα μπορούν να δώσουν κακές συμβουλές, να ενθαρρύνουν την επιβλαβή σκέψη και να αντικαταστήσουν τις σχέσεις με άλλους ανθρώπους.
Tα παιδιά μπορεί, χωρίς να το σκεφτούν, να μοιραστούν προσωπικές πληροφορίες με το ρομπότ. Έχουν δυνατότητα αποστολής φωτογραφιών στις οποίες εμφανίζονται μέρη -ή και όλο- το σπίτι. Σε αυτή την περίπτωση, το σύστημα μπορεί να αποθηκεύσει τη φωτογραφία και να τη διανείμει σε άλλους χρήστες.
Η οικογένεια λοιπόν οφείλει να θέσει κανόνες για το πότε και το που θα γίνεται η χρήση τεχνητής νοημοσύνης. Στα παιδιά πρέπει να επιτρέπεται η χρήση τεχνητής νοημοσύνης μόνο σε κοινόχρηστους χώρους, όπως το σαλόνι, για να έχουν οι γονείς πρέπει να έχουν πρόσβαση σε όλα όσα βλέπει, μοιράζεται, συζητάει το παιδί.
Η τεχνητή νοημοσύνη λοιπόν δεν μπορεί να δίνει συμβουλές ζωής στους ανθρώπους. Γι’ αυτό υπάρχουν οι διαπροσωπικές σχέσεις. Ούτε μπορεί να καλύπτει συναισθηματικά κενά των εφήβων διότι με αυτόν τον τρόπο δε θα βγουν ποτέ έξω να γνωρίσουν έναν πραγματικό άνθρωπο.
Και σε κάθε περίπτωση αν θέλουμε τα παιδιά πραγματικά να μάθουν και όχι απλά να παίρνουν καλούς βαθμούς ο προσωπικός κόπος και η προσπάθεια στις σχολικές εργασίες είναι το Α και το Ω. Εσείς συμφωνείτε με αυτό; Πείτε μας την γνώμη σας στα σχόλια. Κι αν θέλετε να εντάξετε τη τεχνητή νοημοσύνη στη διδασκαλία των παιδιών δείτε όλους τους σωστούς τρόπους να το κάνετε.
Σχετικά άρθρα:
- Άνοιγμα Σχολείων 2025: Πότε πέφτουν οι σχολικές αργίες της φετινής χρονιάς
- Πρώτη μέρα στο σχολείο: Πως θα την κάνουμε στα παιδιά μας πιο εύκολη
- Back to school 2025: Πώς να φτιάξετε και πάλι το πρόγραμμα ύπνου του παιδιού μετά τις διακοπές
Διαβάστε όλα τα άρθρα για το σχολείο στο Daddy-Cool.gr
Απαγορεύεται η αναδημοσίευση του άρθρου χωρίς την γραπτή άδεια από τον εκδότη.